Egalité Filles / Garçons

En février 2000, une convention nationale interministérielle était signée afin d’encourager la promotion de l’égalité des chances entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système éducatif. Depuis sa généralisation dans les années 1970, la mixité s’est imposée au sein du système éducatif français sans que la coexistence des filles et des garçons dans une même classe suffise à créer l’égalité des chances et l’épanouissement de chacune et de chacun.

L’Ecole doit répondre de façon adaptée à cette question. C’est dans cette perspective que le ministère de l’Education nationale s’est engagé à renforcer son action en signant une nouvelle convention en février 2006 (B0 n° 5 du 1er février 2007) dont les objectifs sont : Améliorer l’orientation scolaire et professionnelle des filles et des garçons, Assurer une éducation à l’égalité des sexes, Intégrer l’égalité des sexes dans les pratiques professionnelles et pédagogiques des acteurs et actrices de l’éducation.

L’objectivation des obstacles à une prise en charge paritaire des filles et des garçons à l’Ecole est le passage obligé pour envisager une gestion paritaire des deux sexes dans notre système éducatif. Il est préalable de modifier les représentations afin de faciliter l’évolution des comportements. L’IUFM de Martinique s’interrogeant sur les différentes expressions du Genre dans le système éducatif a ainsi organisé le colloque « Genre en éducation », en janvier 2006 et a introduit cette thématique dans la formation des stagiaires, étudiants et étudiantes.

En savoir plus : Page educsol : http://educsol.education.fr/D0234/accueil.htm Féminisation des titres : : http://www.education.gouv.fr/bo/2000/10/orga.htm

Article : Fabienne PIERRE-LOUIS JANNAS, chargée de mission « Egalité Garçons / Filles » à l’IUFM de Martinique